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11月份是中国的消防安全宣传月，今年的主题是“全民消防，生命至上”。对于大学生而言，了解和掌握一定的消防安全知识和技能是非常重要的，大学生可以通过多种方式参与到消防安全宣传活动中来，不仅能够提高自身的消防安全知识，还能影响和帮助周围的人。以下是大学生应具备的消防安全知识和能力：

基础知识

一、了解消防法律法规

了解国家有关消防安全的基本法律、法规，如《中华人民共和国消防法》等。

高等学校消防安全管理规定（摘编）

第六条　学校各单位和师生员工应当依法履行保护消防设施、预防火灾、报告火警和扑救初起火灾等维护消防安全的义务。

第十三条　除本规定第十一条外，学生宿舍管理部门还应当履行下列安全管理职责：

（一）建立由学生参加的志愿消防组织，定期进行消防演练；

（二）加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查；

（三）加强夜间防火巡查，发现火灾立即组织扑救和疏散学生。

第十八条　学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

第二十二条　学校应当对动用明火实行严格的消防安全管理。禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火；因特殊原因确需进行电、气焊等明火作业的，动火单位和人员应当向学校消防机构申办审批手续，落实现场监管人，采取相应的消防安全措施。作业人员应当遵守消防安全规定。

第三十条　对下列违反消防安全规定的行为，检查、巡查人员应当责成有关人员改正并督促落实：

（一）消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的

（二）损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的；

（三）占用、堵塞、封闭消防通道、安全出口的；

（四）埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；

（五）占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的；

（六）人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；

（七）常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的；

（八）违章进入易燃易爆危险物品生产、储存等场所的；

（九）违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；

（十）消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；

（十一）对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的；

（十二）其他违反消防安全管理规定的行为。

陕西省学校消防安全标准化管理规则（试行）（摘编）

第十八条 除本规则第十七条外，学生宿舍管理部门还应当履行下列安全管理职责：

（一）建立由学生参加的志愿消防组织，定期进行消防演练。

（二）加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查。

（三）加强夜间防火巡查，发现火灾立即组织扑救和疏散学生。

第二十四条 学校用火管理应符合下列要求：

（一）教室、宿舍、图书馆等人员密集场所区域禁止使用明火，禁止在具有火灾、爆炸风险的场所吸烟。

（二）校园内严禁焚烧垃圾、燃放烟花爆竹。

（三）建筑内设置的垃圾筒（箱）应采用不燃材料制作，并设置在周围无可燃物的位置。

（四）集体宿舍使用蚊香等物品时，应采取保护措施或与可燃物保持一定的距离。

（五）因开展实验、实训等教学工作或因特殊原因确需进行电焊、气焊等明火施工、作业时，动火单位和人员应当向学校消防安全工作归口管理部门申办动火审批手续，落实现场监护人员，现场配置必要的消防器材，采取相应的消防安全措施，作业人员、教职员工和学生应当遵守消防安全规定。

（六）焊工必须取得相关国家认可的资质证书方可上岗。

第二十五条 学校用电管理应符合下列要求：

（一）电气产品的安装使用及其线路设计、敷设、维护保养、检测，应当符合消防技术标准和管理规定相关要求。

（二）严禁私拉乱接电线，使用的电气设备应选用国家合格产品并应符合有关安全标准。

（三）配电线路应设置与电气设备相匹配的短路、过载保护装置，控制开关、熔断器、短路保护装置等均应安装在专用的配电箱内。

（四）临时用电应符合国家有关规定。

（五）应当每年对电气线路和设备进行安全性能检查，及时更换老化电气线路。

（六）不得在教室、宿舍、图书馆、礼堂、计算机房等人员密集场所场所使用电炉、电取暖、热得快等大功率电器设备。

（七）每间集体宿舍均应设置用电过载保护装置。

（八）加强对校园内电动自行车的管理，设置电动自行车集中停放、充电场所和充电设施，严禁违反用电安全规定给电动自行车充电，严禁在校园建筑室内和疏散通道、安全出口、楼梯间停放电动自行车。

（九）实验室、实训室等场所电气设备的安装应符合电气安装规程的有关规定，加强日常消防安全管理。课后、假期等时间段暂停使用时，应及时关闭电源、气源。

（十）电工必须取得相关国家认可的资质证书方可上岗。

第二十九条 学校食堂管理应符合下列要求：

（五）校内高层建筑和学生宿舍楼内严禁使用和存放瓶装液化石油气，地下室严禁使用瓶装液化石油气。

二、熟悉校园消防设施

了解校园内的消防设施分布，如灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等的位置和使用方法。

三、掌握基本的消防常识

了解火灾的常见原因及预防措施，知道不同类型的火灾（如固体、液体、气体、电气火灾等）应采取的不同灭火方式。

技能要求

一、初期火灾的扑救：学会使用灭火器和其他简易灭火工具扑灭初期火灾。能够识别并使用适合不同类型火灾的灭火器。

二、紧急疏散能力：熟悉所在建筑的安全出口、疏散通道和避难层的位置。掌握正确的疏散方法，如遇火灾时保持镇静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。

三、报警与求助：学会正确拨打“119”报警电话，能够清楚地报告火灾地点、火势情况及有无人员受伤等重要信息。了解如何向周围人发出警报，引导他人安全撤离。

四、自救与互救技巧：如果身上着火，应立即就地打滚灭火。

若被困于火场，知道如何利用现有条件保护自己，如用湿布堵门缝，发出求救信号等。

心理准备与行为规范

一、心理准备：参加消防安全培训和演练，提高应对突发事件的心理素质。

学习基本的心理急救知识，能够在紧急情况下保持冷静，做出合理判断。

二、日常行为规范：不在宿舍内使用大功率电器，不私拉电线。

不在宿舍内吸烟，不乱扔烟蒂。

禁止在宿舍使用明火，如蜡烛等。

定期检查个人使用的电器设备，确保其处于良好状态。

保持宿舍内外环境整洁，不堆放易燃物品。

提高个人消防安全意识，主动发现并报告安全隐患。

参与消防活动

积极参与学校组织的消防安全宣传活动，如讲座、展览、主题班会等，提高自身消防安全意识。